Kacamataperdana

 Topik 4-Aksi Nyata-Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Saya Mahasiswa PPG bernama PERDANA SETYA PRASANTO PPG PRAJABATAN GEL 2 TAHUN 2023 UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA ini lah aksi nyata saya pada topik 4 SEL.11.2-T4-9 Aksi Nyata Mulai Dari Diri Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Yang saya pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran yaitu bagaimana cara untuk menerapkan ZPD yang baik dalam kegiatan pembelajaran di kelas, sementara kondisi peserta didik di kelas tentu tidak akan sama, setiap peserta didik pasti memiliki tingkat kemampuan dan latar belakang yang berbeda Eksplorasi Konsep Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini?  Yang saya pelajari dari konsep dalam topik ini adalah mengenai Zone of Proximal Development (ZPD) dalam pembelajaran. ZPD ini dapat digunakan untuk merangsang aktivitas siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran di kelas karena sesuai dengan karakt...

PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL ( PERAN GURU  SEBAGAI TELADAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSIONAL CASEL ) T2-8a Aksi Nyata NAMA / NIM : PERDANA SETYA PRASANTO / 2364817032 KELAS : PPG PRAJABATAN 2 TAHUN 2023 PJOK UNDIKSHA Setelah Anda mengetahui dan memahami konsep SEL maka: 1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari konsep SEL? SEL (Social and Emotional Learning) atau pembelajaran sosial dan emosionalmerupakan konsep yang mengajarkan keterampilan dan sikap sosial dan emosionalkepada individu untuk membantu mereka dalam berinteraksi dengan orang lain,mengelola emosi, menyelesaikan konflik, serta memperbaiki kesejahteraan mental danfisik.Setelah mempelajari konsep SEL, saya memperoleh pemahaman baru tentang pentingnya keterampilan sosial dan emosional dalam kehidupan sehari-hari. Saya jugamemahami bahwa pembelajaran ini tidak hanya berlaku untuk anak-anak di sekolah,tetapi juga untuk orang dewasa dalam konteks kehidupan kerja dan sosial. Selain itu, saya ...

  MATA KULIAH PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL DALAM PENDIDIKAN  INDONESIA ( PERSPEKTIF SOSIAL, EKONOMI, BUDAYA DAN POLITIK DALAM  PEMBELAJARAN ) T3-8 Aksi Nyata Halo sobat PPG Salam Pendidikan Saya PERDANA SETYA PRASANTO, mahasiswa PPG Prajabatan Gelombang 2 Tahun 2023 Universitas Pendidikan Ganesha Pada kesempatan kali ini saya akan menuliskan refleksi saya pada pembelajaran dalam blog masing-masing, dengan menggunakan alur MERDEKA seperti dalam proses pembelajarannya dan ini merupakan tugas dalam ruang aksi nyata mata kuliah Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia. MULAI DARI DIRI Pertanyaan: Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran? Sebelum memulai pada proses pembelajaran pada topik ini, saya sudah lumayan memahami bagaimana metode yang digunakan dalam pembelajaran yang memperhatikan perspektif sosiokultural pada peserta didik. Pada video yang ditampilkan dalam mulai diri, saya mengutip pembelajaran dari video tersebut bahwa se...

SEL.11.2-T2-8 Aksi Nyata Pada akhir pembelajaran setiap topik, Anda diminta untuk merefleksikan pembelajaran dalam blog masing-masing, dengan menggunakan alur MERDEKA seperti dalam proses pembelajarannya. Anda bisa menceritakan refleksi Anda dengan caranya masing masing, bisa narasi yang dilengkapi visual, ataupun narasi saja, atau model kreatif lainnya. Berikut ini panduan pertanyaan yang dapat membantu Anda menuliskan blog: Halo, nama saya PERDANA SETYA PRASANTO (2364817032) dari prodi Pendidikan PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PPG Prajab Gelombang 2 2023 akan menjelaskan terkait aksi nyata saya. Mulai Dari Diri Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran? Yang saya pikirkan mengenai topik ini sebelum mengikuti pembelajaran adalah pentingnya memahami sosiokultural peserta didik, karena sebelumnya saya tidak memperhatikan aspek tersebut dan menganggap bahwa latar belakang peserta didik sama, mereka berasal dari sekolah dengan tingkatan sama y...